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被記得的空間~階梯式講堂輪椅席在這兒!(美國ADA規範範例參考)

呼應 11/14 游鯉綺寫的這篇文章被遺忘的空間~階梯式講堂輪椅席在哪兒? 這就來介紹一下「有記得規劃無障礙席位在這裡」的講堂長得什麼模樣!順便來複習上次介紹過的美國身心障礙者法案 (Americans with Disabilities Act, ADA) 下針對階梯式講堂的設計與規定!

本文章內容由行無礙於2014年11月18日發稿。轉貼以非商業用途、以社會教育、障礙權益倡權等用途為原則,轉貼時請務必註明原出處(行無礙網站)、作者姓名與附上圖說,以尊重智慧財產權,謝謝合作! 繼續閱讀


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玩耍好自由!無障礙共融兒童遊樂區

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這位名叫布魯克林費雪的小女孩,正從遊樂區的斜坡道滑行前進,這座位在愛達荷州的遊樂園以她命名,是通用的無障礙設計,讓所有不同能力的孩子們都能夠自在地與彼此參與玩耍。 圖: 一名亮褐色頭髮的白人小女孩正推著輪椅在斜坡道上,背後可見木製的扶手和遊樂區的高塔屋頂設計等。攝影: John W Poole/NPR

妳/你小時候是隻猴崽子、兔崽子嗎?怎麼處理精力旺盛的猴崽兔崽呢?帶去公園的遊樂區伺候蚊子吧!(誤~) 讓小型人物們白天好好發洩她/他們好奇、愛探索的潛力和精力 (以免帶回家後找家長麻煩,害大人恩愛的私密時間減少,煞風景啊),東摸摸、西走走,玩耍、遊晃,就是孩子的天性!

哎呀,那麼身心障礙的小猴崽、兔崽兒怎 麼辦呢?台灣的公園們出口常被路障給擋著,連進去都有困難,這叫身為孩子內在奔騰熱淘淘的玩耍慾望怎麼發洩呢?美國NPR (National Public Radio 美國公共廣播電台)一篇訪問,針對無障礙的兒童遊樂區做了報導,報導中指出「玩耍,能夠教導孩子如何交友、社交規則和處理人際關係。」媽呀!這麼多好處, 趕緊來看這一則無障礙的兒童遊樂區是蝦米款? 讓我們來研究怎麼弄無障礙的遊樂區,以後都把小孩送過去餵蚊子吧~ 繼續閱讀


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樂高也要無障礙!

Accessibility set嘿嘿!現在玩玩具、公仔可不是小孩的專利呢!大人也是很愛公仔的!妳/你喜歡的公仔都長什麼樣子呢?這是設計師DrNo提議樂高的新設計概念。靈感來自於他的一位患有肌肉萎縮症的好友。他們兩位在玩樂高時發現沒有公仔可以使用的輪椅,於是決定用手邊有的樂高拼一組輪椅使用者和斜坡!

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